11 февраля педагоги учреждения образования приняли участие в онлайн-конференции «”Пачатковая школа” – путеводитель педагога», приуроченную к 30-летию со дня образования журнала. В ходе мероприятия был представлен новый взгляд на образование человека ХХI века, раскрыто понятие «читательская грамотность» в контексте международных исследований PIRLS и PISA, освещены основные подходы к
разработке измерительных материалов для оценки читательской грамотности.
В конференции приняли участие не только учителя начальных классов, но и учителя-предметники.